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防震减灾简报 防震减灾活动简报

时间:2023-06-08 12:50:04 来源:晋佑范文网

下面是小编为大家整理的防震减灾简报 防震减灾活动简报,供大家参考。

防震减灾简报 防震减灾活动简报

篇一:防震减灾活动简报

为进一步增强全镇居民灾害风险防范意识和应急避险能力,5月__日上午,__镇新时代文明实践所联合镇建设局、政社局、林长制工作办公室共同开展“5·12”全国防灾减灾日主题科普宣传活动。

现场宣传

在__农商银行__支行门口,志愿者们通过“面对面”讲解、现场咨询、发放宣传知识手册和读本等方式,向过往群众科普防灾减灾知识、居家消防安全、护林防虫害以及台风、暴雨、雷电等灾害的自救互救知识。

课堂科普

在__村新时代文明实践站,志愿者还开展“防震减灾,你我同行”主题科普课堂,详细讲解了地震常识、地震测报、抗震设防、防震准备、避震要诀、应急救援等知识,进一步引导群众织积极参与防灾减灾救灾活动,学习防灾减灾知识和技能。

村居讲解

志愿者还走进集镇沿街商铺、农贸市场入口以及村民百姓家中,切实做好老年群体的安全保护工作,全面推进防灾减灾知识技能宣传和普及。增强公众防灾减灾意识,营造良好社会氛围。

本次主题科普宣传活动中,累计接受群众咨询150余人次,发放防灾减灾主题海报、应急措施宣传单、救护知识折页等宣传资料200余份。

篇二:防震减灾活动简报

今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日,为提升民政系统灾害事故应对能力,示范区民政局围绕“防范灾害风险,护航高质量发展”主题,开展系列防灾减灾宣传活动。

强化学习宣传教育。集中学习与例会学习相结合,学习____关于防灾减灾救灾工作的重要讲话精神,提高思想认识,通过安全教育培训会形式,了解学习各类灾害风险基本知识和防范应对技能,并组织观看防灾减灾系列宣传片。还通过LED显示屏滚动播放宣传标语、防灾救灾主题版面、微信公众号等方式加强宣传。

提升应急处突能力。指导各养老服务机构全面修订各类应急预案,因地制宜组织开展人员疏散、消防设备使用等内容的演练活动,共开展演练活动16场次。同时,在前期摸清应急物资储备底数的基础上,面对夏季容易高发的暴雨、雷电等灾害性天气,有针对性扩充机构内应急物资储备规模。

加强风险隐患排查。宣传活动期间,结合民政系统重大事故隐患专题排查整治活动,开展细致深入的养老机构安全隐患排查整治,重点检查居住环境是否安全,消防器材是否完备,消防、食品安全制度是否落实到位等,共排查出各类安全风险隐患27处,目前风险隐患问题全部整改到位。

通过组织开展防灾减灾宣传活动,从思想上提高了干部职工和各民政服务机构对防灾减灾工作的认识,用实际行动从源头上防范和化解安全风险,真正把问题解决在萌芽之时、成灾之前。今后我局也将结合工作实际,开展经常性,多样性宣传活动,持续筑牢安全发展基础,共同守护美好家园。

篇三:防震减灾活动简报

在全国第__个“5。12”防灾减灾日来临之际,为了进一步普及防震减灾知识,5月__日,应急岗、城头学区各学校开展了“5·12”防灾减灾日主题系列活动。

活动中通过悬挂条幅、设立宣传点,发放宣传页等营造“5·12”防灾减灾日浓厚宣传氛围;
城头学区通过模拟学校报警系统突然响起,同学们快躲到桌子底下去;
主震警报解除,进入紧急疏散时间;
同学们双手举起书护着头,迅速离开教室;
按照预定路线,安全、有序地撤离到指定地点等环节。确保学生们在地震预报发布或地震发生后,快速、有序、高效地撤离危险地带,进一步科普了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法。

通过此次防灾减灾系列活动,提高突发公共事件的应急反应能力和自救能力。下一步我镇将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,加强常规化安全教育。

篇四:防震减灾活动简报

今年的5月12日是第__个全国防灾减灾日,5月__日至__日为防灾减灾宣传周。为增强群众防灾减灾意识,__镇在__社区__广场开展“防范灾害风险,护航高质量发展”主题宣传活动,通过发放宣传单、设置展板、模拟地震避难、自救和疏散演练等形式,普及推广防灾减灾知识,提升群众避灾自救技能,减少和减轻自然灾害造成的伤亡和损失,营造全社会关注防灾减灾的良好氛围。镇党委副书记曹__、副镇长龚__参加活动。

活动邀请了市__防减灾应急救援中心指导开展综合应急演练。演练前,__救援队工作人员为商户、群众讲解应急演练的重要意义和相关应急知识,让大家知晓灾后应急救援程序。随着一声地震警报响起,商场所有应急出口全部打开,参与演练的商户和现场群众立即行动,弯腰、护头、快速有序地疏散到户外广场,随后救护组立即出动搜救、协助和搬运行动不便的伤员脱险,现场根据伤情进行止血包扎、心肺复苏等救护技能演示。

演练后,镇相关部门、社区志愿者通过宣传展板和资料发放等形式向现场群众宣传防灾减灾科普知识、逃生自救技能,提升大家应急避难和自救互救能力。同时向群众讲解地震、气象、洪涝、汛期、防火等公众关心的科普知识,对群众提出的相关问题进行了现场解答。

此次防灾减灾宣传活动,进一步提高了人民群众的防灾减灾意识和科学应对灾害事件的自救互救能力,为__高质量发展保驾护航。

篇五:防震减灾活动简报

今年的5月12日是我国第__个防灾减灾日,主题是“防范灾害风险,护航高质量发展”,5月__日至__日为防灾减灾宣传周。为增强我园全体师生防灾减灾意识,提高全体师生应对突发事件应急能力,我园认真贯彻落实上级文件精神的要求开展了以“防灾减灾,安全同行”为主题的防灾减灾宣传周系列活动。

精心组织、强化责任

安全是幼儿园工作的重中之重,为了增强教师的安全意识,提高急救能力,使教师能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的急救知识进行急救,副园长黄__组织全体教师进行“防灾减灾,安全同行”宣传培训活动,营造防灾减灾氛围,将安全工作责任细化,进一步强化我园全体师生防灾减灾的意识。从而减少在事故中对幼儿造成的伤害。

形式多样、方法得当

1、开展防灾减灾安全教育活动

各班组织幼儿通过视频、ppt等形式学习防灾知识,让幼儿各种灾难来临时逃生的方法,告诉幼儿遇事不要惊慌。通过这次的安全教育活动提高孩子们的应急措施和自我保护的能力。

孩子们也用表征的方式记录下危险来临时的自救方式。

2、开展应急疏散演练,加强安全教育,完善应急预案

积极组织开展防灾减灾应急演练,灾难避险逃生、自救互助是减少灾害风险和损失的重要手段。结合预案开展一次防震应急疏散演练活动,通过演练,进一步提高了幼儿园教职工的安全防范意识和应急处置能力,在幼儿园发生紧急情况时做到有事不慌、积极应对、自我保护、有序、迅速的引导幼儿安全疏散,教育孩子们掌握逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力,使全园师生熟悉疏散路线确保安全。

5月__日下午2点30分,演练程序启动,演练信号共播放两次,第一次表示地震发生,要求就地避震;
第二次表示地震已过,要求各班安全有序撤离。随着第一次演练信号响起,防震疏散演练正式开始。各班老师立即告知幼儿“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿迅速抱头、闭眼,躲在桌下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能保护头部)。

随后一阵急促的防震警报声,各班教师组织幼儿用手或其他物品保护头部,迅速有序地从安全通道紧急疏散到室外安全空旷的场地。

各班教师在整个演练过程中,始终密切关注幼儿安全,到达安全区域后及时清点幼儿人数,确认幼儿无任何伤情后,向黄园长汇报各自班级幼儿撤离的情况。

演练结束后,黄园长对本次活动作了重要的点评,她表示:在全体教职工和幼儿的团结协作下,本次防震演练顺利完成。

此次活动既增强我园全体教职工和幼儿的防震减灾意识,又提高师生处置突发事件的应急应变能力、尤其是幼儿的自我保护能力,同时也检验了我园各项安全责任制度的落实情况。

加强宣传,普及知识

利用微信公众号、班级微信群、幼儿园大屏幕滚动播放防灾减灾宣传视频,向幼儿及家长开展多种形式的防灾减灾安全教育宣传活动,使安全知识在幼儿中、在家庭中得到传播。

灾害隐患,全面排查

安全工作是幼儿园工作的重中之重,为了做到零安全隐患和保证园内幼儿与教职工的安全与健康。5月__日全园开展了一次灾害隐患大排查工作。幼儿园安全工作领导小组坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,认真对幼儿园消防栓、户外大型玩具、水电线路、设施设备等进行了严密大排查,检查中细致全面,不遗漏任何一个细小的环节,对于存在的问题及时进行整改,保证园内无安全隐患,为我园师幼的安全和健康提供保障。

通过开展“防灾减灾周”系列活动,对全体师生进行了安全教育再宣传、再动员、再强调,进一步增强了全园师生防灾减灾意识,最大程度的防止灾害的发生、保障幼儿园师生的生命安全和健康生活。安全永远放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,才能让幼儿安全健康快乐的成长。在今后的工作中,我园将一如既往地将安全工作作为重中之重,加强“防灾减灾”教育,共创和谐、平安的校园!

篇六:防震减灾活动简报

20__年5月12日是第__个全国防灾减灾日,今年的主题是“防范灾害风险,护航高质量发展”。为进一步做好防灾减灾主题宣传活动,5月__日,__区第二人民医院妇幼保健院在__文化园广场开展全国防灾减灾日免费义诊宣传活动。

活动现场,前来咨询的群众络绎不绝。医院医护人员免费为群众测血压,讲解心肺复苏、外伤包扎和重点部位伤痛护理等急救常识,发放防灾减灾安全知识手册。

本次义诊宣教活动,将实用的防灾减灾、卫生健康知识带到了群众身边,进一步提升了广大人民群众防灾、减灾意识及健康素养。

篇七:防震减灾活动简报

今年的5月12日是第__个全国防灾减灾日,为进一步提高我校师生的应急避险能力,进一步深化防灾减灾意识,我校于5。12联合旗消防救援大队开展了“5。12”防灾减灾应急演练活动。

演练开始前,各班主任对参与演练的学生们强调了演练的纪律和注意事项,确保学生绝对的安全。17:00随着防空警报响起,学生们双手抱头、低身弯腰,安全有序地快速疏散至指定位置。

旗消防救援大队的同志向学生宣传普及防震减灾知识,包括地震的成因、震前预防、地震的危害性以及如何在地震中保护自己。同时针对目前面临的各种常见突发灾害,如大雨、大风等的处理事项也进行了讲解,使同学们对于灾害预防和处理有了更为深刻的认知。

演练结束后,安全副校长满__对本次演练进行总结。通过本次防震安全演练,全体师生都能切实树立起忧患意识,掌握防地震、防踩踏安全知识,学会逃生的本领和能力!

篇八:防震减灾活动简报

5月12日,是我国第__个全国防灾减灾日。地震、火灾、洪水、泥石流……自然灾害随时可能发生,及时自救互救才能更有生存希望。为进一步加强幼儿园安全教育工作,提高幼儿安全意识、防灾减灾知识水平和突发事件自救自护能力,__乡第一中心幼儿园围绕防灾减灾开展了系列活动。

一、防灾减灾会议布置

幼儿园高度重视防灾减灾日的教育、宣传工作,黄__副园长第一时间组织全体教师召开会议,安排、部署各项工作。

二、安全常识我知道

防灾减灾的安全知识你知道多少呢?让我们跟小朋友一起来学习吧。

三、安全演练我能行

随着“紧急避险”警报响起,全体师生的逃生演练开始了,全园师生进入地震应急避险状态。

各班级老师立即告诉孩子们“大家不要慌!快找地方躲起来!蹲下、躲避、抓牢”,引导幼儿尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能保护头部,紧急避险。

第二次“紧急撤离”警报响起,各班有序撤离到空旷地点,老师立即清点人数并汇报。

从警报响起到幼儿全部从教室撤离,整个过程快速、安全、有序、幼儿情绪稳定,教职工配合默契。

四、安全隐患我排查

黄__副园长带领中层干部排查幼儿园各个角落可能存在的安全隐患,为小朋友在幼儿园的安全保驾护航。

五、安全宣传我到位

1、发放防灾减灾海报

2、亲子“约绘”防灾减灾

3、主题班会

4、国旗下讲话

5、短信提醒

此次“5·12全国防灾减灾日”的系列活动,让全体幼儿详细了解了防灾减灾的基本常识,增强幼儿园对突发事件的应对能力,提高了幼儿的安全意识与自护自救能力。安全无小事,防患于未然,__乡第一中心幼儿园将持续开展常态化、多形式的安全教育和安全演练,牢筑校园安全防线,保障幼儿生命安全,呵护幼儿健康成长!

篇九:防震减灾活动简报

20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日,__学院为引导全体师生牢固树立风险意识,提高化解灾害风险的能力,组织开展了“减轻灾害风险,守护美好家园”的线上5·12防灾减灾主题题教育活动。

强化宣传教育,普及防灾减灾知识

5月__日-__日,学院各年级、班级通过QQ群、微信公众号等多平台对防灾减灾科普知识进行了宣传,并开展了“减轻灾害风险,守护美好家园”的线上主题班会。主题班会以近年来各地发生的暴雨、洪水、火灾、地震、泥石流等多项自然灾害为例,为大家详细介绍了身处困境时的求生技巧和自救互救方式;
主题班会还向同学们科普了我校各教学楼、实验楼安全逃生出口和各楼栋各楼层安全疏散路线,希望大家能够在紧急避险时,能够以有序、快速的撤离方式保障自身安全及财产安全。

宿舍安全排查,排除宿舍安全隐患

学院组织各年级辅导员、学生干部开展了学生宿舍安全隐患大排查活动。各年级辅导员带领学生干部,走进每间学生宿舍,重点排查室内是否有超大功率电器、劣质的插排插座、易燃易爆物品、私拉电线现象等,在同学们理解的基础上进行整改,要求当事学生对违规电器进行及时清理、对劣质插排插座进行及时更换、对易燃物品进行清除、对私拉电线进行拆除。

举办知识竞赛,增强安全风险意识

5月__日-__日,学院开展了线上防灾减灾科普知识竞赛活动,题目涉及洪涝、台风、地震、火灾等各类灾害知识,同学们踊跃参赛,沉着答题。通过防灾减灾知识竞赛,既让学生巩固了防灾减灾知识,也增强了学生的安全风险意识。

通过本次主题鲜明的防灾减灾知识宣传教育系列活动开展,进一步增强了师生防灾减灾意识,提高了师生应对突发事件自救互救的能力,为创建“平安校园,和谐校园”打下坚实基础。

篇十:防震减灾活动简报

20__年5月12日是第__个全国防灾减灾日。为进一步加强学校应急管理能力建设,提高__小学师生防灾减灾意识,正确认识灾害、学会应对和处理灾害。__小学在5月__日至5月__日开展了主题为“防范灾害风险,护航高质量发展”的系列丰富多彩的教育活动。

一、开展防灾减灾宣传教育活动

__小学通过召开安全专题会议、印发防灾减灾宣传材料、各班召开“防灾减灾从我做起”的主题班会、办黑板报以及班主任向班级群推送短视频等,对学生进行防震、防火、防雷电、防溺水、防交通事故等安全教育,使学生了解灾害带来的危害与损失,让学生时刻将安全牢记心中。

二、营造防灾减灾活动的浓厚氛围

5月__日早晨,谈__同学在国旗下讲话时向同学们讲述了全国“防震减灾日”的由来,阐述生命的珍贵,呼吁全校同学要珍爱自己的生命,努力学习防震减灾知识,掌握正确的防范技能和自救、互救方法。同学们感受到增强自我保护意识、珍爱生命的重要性。

三、开展“防震减灾应急疏散演练”活动

__小学结合实际情况,有针对性开展安全疏散演练。演练过程中,全校师生积极配合,服从安排。在3分多钟的时间内,约200名师生全部按照预定疏散路线,快速有序地撤离到操场中央,达到了预期目的。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德。

篇十一:防震减灾活动简报

为提高居民防灾减灾能力,增强居民防灾减灾意识,5月__日,__街道__社区开展“5·12全国防灾减灾日”宣传活动。

活动开始前,社区召开“5·12全国防灾减灾日”宣传活动动员部署会,会上深入学习了____关于应急管理和防灾减灾救灾重要论述,要求社区工作人员进一步提高政治站位,增强防灾意识,提升防灾减灾救灾应急处置能力,同时,社区书记结合社区实际,对开展发放宣传册、风险排查、入户宣传等进行了重点部署。

活动中,社区按照网格化分工,全面开展安全隐患专项排查整治行动,通过实地走访、查看消防器材等方式对辖区商户开展安全排查,并向居民详细讲解了防灾、减灾、救灾知识,普及在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高辖区居民抵御和应对紧急突发事件的能力。活动共发放宣传资料80余份。

通过此次活动,增强了居民的防灾减灾意识,提高了辖区居民避灾自救的能力,营造平安和谐的社区环境。

篇十二:防震减灾活动简报

为进一步加强防灾减灾知识的宣传和普及,增强全民防灾减灾意识,营造人人参与的良好社会氛围。连日来,__县__街道、__乡相继开展了防灾减灾宣传活动。

活动现场,工作人员以设置宣传台、发放宣传页、宣传围腰、宣传手提袋、悬挂横幅等形式,围绕“防范灾害风险,护航高质量发展”主题,面对面向过往居民宣传防灾减灾自救知识,用通俗易懂的语言向广大群众普及洪涝灾害、风灾、火灾、泥石流、雷电灾害、地质灾害等灾害知识,并讲解各种灾害的正确防范与避险方法,进一步增强广大居民的安全防范意识,帮助广大居民熟练掌握应急避险基本知识和技巧。

通过多样化宣传,形成“人人讲安全,人人懂自救”的宣传氛围,扩大防灾减灾知识宣传的覆盖率,引导群众把安全防范意识转化为日常生活中的自觉习惯。

篇十三:防震减灾活动简报

20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日。为进一步加强防灾减灾知识的宣传和普及,增强全民防灾减灾意识,营造人人参与的良好社会氛围,5月__日,__街道应急办、农业林业服务中心、自然资源所、司法所等股室联合利用赶场天在城南社区开展防灾减灾宣传活动。

活动现场,工作人员以设置宣传台、发放宣传页、宣传围腰、宣传手提袋、悬挂横幅等形式,围绕“防范灾害风险,护航高质量发展”主题,面对面向过往居民宣传防灾减灾自救知识,用通俗易懂的话语向广大群众普及洪涝灾害、风灾、火灾、泥石流、雷电灾害、地质灾害等灾害知识,并讲解各种灾害的正确防范与避险方法,进一步增强广大居民的安全防范意识,帮助广大居民熟练掌握应急避险基本知识和技巧。

此次活动,共悬挂横幅6条,展出展板4块,发放宣传资料800余份,现场参与人数600余人。通过多样化宣传,形成“人人讲安全,人人懂自救”的宣传氛围,扩大防灾减灾知识宣传的覆盖率,引导群众把安全防范意识转化为日常生活中的自觉习惯。

下一步,__街道将继续开展相关活动,助力辖区防灾减灾水平提升,营造人人知晓,人人参与的浓厚氛围,切实提高居民安全意识,保障居民安居乐业。

篇十四:防震减灾活动简报

为增强群众防灾减灾意识,营造良好的防灾减灾社会舆论氛围,5月__日上午,__市20__年“全国防灾减灾日”集中宣传活动在市人民广场举行。市应急物资储备中心把参与此项活动作为加强能力作风建设的主要举措,高度重视、认真准备,积极参与全市“防灾减灾日”活动。

一、提前谋划,积极准备。为了参与好此次宣传活动,中心提前组织人员对应急帐篷搭建进行模拟演练,并于活动前一天,将所需的12平米帐篷、折叠床等物资运抵现场,进行现场演练,确保活动效果。

二、贴近群众,面对面宣传。为了增强防灾减灾宣传的效果,中心工作人员在活动现场通过搭建应急帐篷等方式进行防灾减灾知识宣传,活动现场免费发放各类防灾减灾知识小册子、防灾减灾纪念品300余份。此外中心工作人员还用通俗易懂、贴近生活的语言向参观群众讲解防灾减灾知识,紧紧围绕活动主题,让广大群众了解灾害风险,提高防灾避险技能。

三、锤炼队伍,展示成果。通过此次活动,进一步提升了中心干部职工对防灾减灾的思想认识,更加熟练掌握了应急物资、装备的操作使用,进一步提高了应急战斗能力,为圆满完成各类应急处突任务打下坚实基础。

篇十五:防震减灾活动简报

今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日,主题是“防范灾害风险,护航高质量发展”,5月__日至__日为防灾减灾宣传周。按照省卫健委和市减灾委员会办公室统一安排,市卫健委组织全市卫生健康行政部门和医疗卫生机构广泛开展了防灾减灾宣传活动。

5月__日当天,市卫健委组织市中医院、医专二附院、市三院、市六院、市疾病预防控制中心等市直医疗卫生机构,参加了全市“5。12”全国防灾减灾日集中宣传活动。__区、__区、__区分别在黄河广场、双汇广场、烟厂花园组织属地医疗卫生机构开展了形式多样的防灾减灾宣传活动。__县和临颍县也分别参加了本县组织的防灾减灾日宣传活动。

活动现场,市卫健委作为市减灾委成员单位,积极发挥行业优势,组织医疗卫生机构通过陈列展板、设立义诊咨询台、发放传染病防控及公民健康素养宣传册等方式,向市民讲解健康知识、传染病防控知识及卫生应急技能。累计发放宣传折页4000余份,接受市民咨询600余人次。同时,通过讲解、现场演示和指导市民体验操作的方式,开展心肺复苏术等急救技能现场培训,提升了市民自救互救意识和能力。

防灾减灾集中宣传周期间,市卫健委结合工作实际,一是在市防汛抗旱指挥部办公室的指导下,联合县区卫健委开展了“20__年__市防汛卫生应急演练”活动。二是组织各县区、各医疗卫生机构,充分利用医药卫生网、__手机报、微信公众号、门户网站、LED屏、标语横幅、展板等媒体媒介形式,开展了形式多样的防灾减灾宣传活动。三是持续开展卫生应急知识进机关、进企业、进学校、进社区、进农村等“五进”宣传活动、卫生应急知识技能进企业活动、__省“百场”卫生应急知识技能普及活动等,累计开展卫生应急宣传普及活动20余次。四是组织引导各县区、各医疗卫生机构积极参与了“防灾减灾安全知识竞赛”活动。

各类活动的开展,不断扩大“5。12”全国防灾减灾日宣传活动的覆盖面和影响力,使防灾减灾救灾、自救自护的安全理念不断强化,心肺复苏术、海姆立克急救法等卫生应急技能得到了进一步普及。下一步,市卫健委将以卫生应急队伍“大练兵大比武”活动为契机,持续开展好卫生应急技能普及活动,全力守护好人民群众生命安全和健康。

篇十六:防震减灾活动简报

为提高社区居民防灾减灾意识,增强居民防范和应对灾害风险的意识和能力,近期,__镇__社区联合有关单位开展了“5·12全国防灾减灾日”宣传系列活动。

__月__日,__社区__服务站联合__市__养老服务有限公司开展了“防汛防台风,安全知识记心中”安全知识讲座,共有53名长者参加。工作人员精心准备了防汛防台风课件,向老年朋友们讲解防汛知识要点,遇到险情怎么办,以及如何应对暴雨山洪的内容。春、夏季是洪汛、台风多发季节,工作人员特别提醒社区长者外出时要注意收听、收看媒体报道或通过气象咨询电话、气象网站等了解台风的最新情况,遇到台风时尽量待在安全、坚固的房屋内,紧闭门窗并远离迎风门窗,不要随意外出。

__月__日,__社区联合__镇专职消防队、应急管理办、预联办开展“防范灾害风险,护航高质量发展”安全知识讲座。工作人员通过派发宣传资料、现场情景模拟、播放防灾减灾安全教育警示片,向居民详细讲解面对自然灾害时的应对措施及灾难发生时的逃生自救方法。同时,工作人员还号召居民积极向身边的亲朋好友普及防灾减灾救灾、交通安全等知识,让更多的人懂得如何防范灾害、如何应对常见隐患和避免发生安全事故。

通过开展系列宣传活动,__社区营造了浓厚的防灾减灾知识宣传氛围,增强了居民的自我防范意识,让社区居民学会识别灾害风险,提高防灾减灾应对能力。

篇十七:防震减灾活动简报

20__年5月12日是我国第__个“全国防灾减灾日”。为切实做好校园防灾减灾工作,增强师生避震减灾意识,进一步掌握避险逃生和自救自护的方法,5月12日,__市__小学开展了紧急避震及应急疏散演练暨“512全国防灾减灾日”主题活动。

01、防震宣传,安全教育

为确保演练活动有效开展,各班在班主任老师的组织下,了解“512全国防灾减灾日”,学习防震减灾的相关知识,掌握地震灾害发生时自救自护的方法,提高防震减灾意识和应急疏散能力。

512防灾减灾日简介

2009年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”,一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求,另一方面提醒国民重视防灾减灾,努力减少灾害损失。

20__年防灾减灾日主题

今年5月12日是中国第__个全国防灾减灾日,5月__日至__日为防灾减灾宣传周。今年全国防灾减灾日主题为:防范灾害风险,护航高质量发展。

防灾减灾标志

防灾减灾日的图标以彩虹、伞、人为基本元素,雨后天晴的彩虹寓意着美好、未来和希望。伞的弧形形象代表着保护、呵护之意,两个人代表着一男一女、一老一少,两人相握之手与下面的两个人的腿共同构成一个“众”字,寓意大家携手,众志成城,共同防灾减灾。整个标识体现出积极向上的思想和保障人民群众生命财产安全之意。

02、紧急避险,遇震有方

5月12日上午10时,随着第一声地震警报声的响起,演练正式开始。地震警报响后,全体师生迅速反应,双手护头伏地,快速就近寻找避险区,降低身体重心,以最低的姿势躲在坚固的书桌旁、墙角下,争取生存空间。

03、应急疏散,井然有序

第二声警报响起后,师生们闻令而动、默契配合,以最快的速度进行撤离。安全护导岗的老师尽职尽责,不断提醒同学们注意安全、不要拥挤、不要惊慌、小心脚下。各班按照预设撤离路线快速、有序地撤往空旷的操场进行集合。

各班迅速清点班级人数,并向总指挥黄静强副校长和侯建华副书记进行报告,确保不落一人。大队辅导员姜林林对本次演练活动进行总结,对演练过程中存在的不足进行了说明,重点强调了在地震中的自救方法和应急应变能力。

此次应急疏散演练强化了师生们的安全意识,使大家进一步熟悉了紧急避震及应急疏散的程序和路线,培养了学生遵守纪律、团结协作的精神,提高了突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。__市__小学将继续加强安全教育,开展各种安全自救、自护的演练,提高安全意识,为安全保驾护航!

篇十八:防震减灾活动简报

5月12日是我国第__个全国防灾减灾日,为加强宣传教育,提高防范意识,__区__消防救援站指战员们开着消防车走进__一小,为老师和同学们上了一堂生动的消防教育课。

01、介绍消防员的服装和器材

指战员叔叔先是详细介绍了各种各样的消防服装和器材,孩子们在耐心指导和帮助下,穿上了厚重的消防作战服、戴上了消防头盔,还体验了消防叔叔日常训练的项目,在体验中感受到消防员叔叔的辛苦。

02、为学生介绍校园防火知识

指战员叔叔给大家详细地讲解了如何预防火灾、如何打电话报警、怎样逃生等消防安全知识,同学们听得聚精会神。

03、为学生讲解干粉灭火器的使用方法

为了让学生有更加直观的体验,指战员叔叔讲解了干粉灭火器的使用方法并现场模拟演练扑灭火情,同学们充满好奇、跃跃欲试。

04、学生实操灭火器的使用

在消防员叔叔的帮助下,几位孩子拿起灭火器,按照指战员叔叔的讲解,化身为“小小消防员”,亲手扑灭了火苗。

05、参观消防车

最后,同学们在消防叔叔的引导下参观了消防车,里面的法宝可真不少,有水枪、钢梯、便携式灭火器、水泵……远远望去,非常震撼!同学们同各种“神秘的”消防器材进行了零距离接触,兴致勃勃,收获颇丰。

宣讲结束后,同学们还依依不舍地围着指战员叔叔,充满好奇的文各种问题、合影留念,向伟大的消防员表达自己由衷的喜爱和深深的敬意。

今天的活动让我们更加直观、真实地了解了消防车、消防工具的用途,提高了防灾及面对突发事件的应急处理能力,充分调动了师生“防灾减灾从我做起”的积极性和主动性,同时为__一小构建安全的校园环境打下坚实基础。

篇十九:防震减灾活动简报

今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”,主题是“行动起来,减轻身边的灾害风险”,根据安全相关文件精神,__小学开展一些列防灾减灾活动。

我校于5月__日上午8点15分,进行了一次地震应急疏散演练,熟悉在地震等灾害性情况下迅速逃生的技能和路线。

随着地震警报声响起,根据广播指引,各年级的师生按照预案拟定的路线,沿着安全通道快速下楼,向操场开阔地带集中。各楼层平台、转弯处值班的行管人员和教师恪尽职守,大声地指挥和疏导学生转移。“注意脚下,不要推挤,注意安全,严防踩踏!”同学们表情严肃,精神集中,脚步快速,有条不紊。1"33”全校1300余名师生全部安全到达操场,达到演练预期目标,圆满完成此项演习任务。演习完成后,由学校安全分管领导对此次演练进行总结,并对全校师生进行了一次的安全知识教育。

通过这次防灾减灾系列宣传教育活动,进一步增强了广大师生对防灾减灾的意识,普及广大师生防灾减灾知识和避灾自救技能,提高综合防灾减灾能力,最大限度地减轻自然灾害损失。调动广大师生的自觉性,积极参加与防灾减灾和应急管理工作,提高自救、互助能力。

篇二十:防震减灾活动简报

20__年5月12日是第__个全国防灾减灾日,主题为:防范灾害风险,护航高质量发展。

为了进一步普及防震减灾安全知识,强化全体师生员工防震减灾意识,提高师生应急疏散避险能力,培养学生应急逃生自救技能,最大限度地保护师生的生命安全,__市__区第一小学于5月12日进行了防震应急疏散演练。

一、会议部署,精心准备

为了演练活动的有效开展,学校成立疏散演练领导小组,制定了安全、科学的演练方案。组织教职工认真学习并做好演练的准备工作,把安全细节落地实处。

二、知识普及,强调安全

各班利用主题班会,以视频、图片相结合的方式,对学生进行防灾减灾知识培训,了解简单的自护自救措施,并在演练前再次讲解避震动作要领和各项安全注意事项。

同学们认真倾听,不错过任何小细节。

三、实战演练,增强意识

随着广播“现在地震来袭,实施紧急避险”响起,地震演练开始,老师们第一时间指导学生在课桌下方就地避险,快速躲到安全区。

随着第二次警报声和“紧急避险结束,全校师生立即向操场疏散”的指令响起,老师组织学生利用课本和书包等物品护住头部、弯腰低身,从教室前后门出教室,在疏导员老师的指挥下,沿着预定的疏散路线、快速有序地疏散。演练过程中老师密切关注学生安全,到达安全区域后,清点学生人数,并上报。

演练结束后,演练总指挥副校长廖__对演练情况进行总结,他号召全体师生提高安全防范意识,加强安全知识学习,提高自救自护能力,牢固树立防灾意识,丰富防灾知识,提升防灾能力。

有备才能无患,防灾胜于救灾。此次演练从理论到实践,由思想到行动切实提高了师生在危险中避险、逃生自救的基本能力。

篇二十一:防震减灾活动简报

今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”。为广泛宣传和普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能,全面提高辖区群众的风险防范意识、知识水平和避灾自救能力,__镇紧紧围绕“防范灾害风险,护航高质量发展”主题开展防灾减灾宣传活动。

活动现场通过悬挂宣传条幅、分放宣传手册、网络知识竞答等形式,向群众普及了地震、洪涝、森林火灾等自然灾害的预防和逃生等防灾减灾知识。同时发动各村用活宣传栏,LED滚动屏、粘贴宣传海报等方式进行宣传,集中组织观看应急管理空中大讲堂“5。12全国防灾减灾日”网络公益直播。此次活动累计发放宣传资料800余份,受益群众达1500余人。

活动结束后,__镇还联合泉港滨海小学开展防灾减灾知识进校园系列活动,推动防灾减灾科普宣传进学校,切实提高学生应急反应能力和自救互助能力。

通过此次宣传活动,进一步普及了防震减灾防安全知识,提高了居民群众的防灾减灾安全意识,增强了对各类灾害的防治能力,营造防灾减灾人人有责、共享平安的浓厚氛围。

篇二十二:防震减灾活动简报

今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日,为增强辖区校园师生灾害风险防范意识,筑牢安全生命线。5月__日,__镇应急办到__初中开展“防范灾害风险,护航高质量发展”主题宣传活动。

活动现场,镇应急办工作人员向学生们发放了《防灾减灾应急常识》知识读本,现场讲解常见灾害及防范措施,火灾逃生、灭火救援和防溺水等相关知识,并集体观看防灾减灾宣传视频。通过多种样式的知识学习,学生和老师的防灾减灾安全意识和自救互救能力得到进一步提高。

下一步,__镇将继续加大防灾减灾宣传力度,组织人员进企业、进村组、进学校、进家庭,以“四进”为抓手,大力宣传和普及防灾减灾、气象灾害、火灾防范、急救等常识,营造全民参与防灾减灾氛围,提高全镇居民灾害防范应对能力。

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