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1、杜甫所任官职；
天宝时其诗歌名气与李白齐名；
“读其诗可以知其世”（或：杜甫的诗歌关心现实，以记录现实情形为多）。
2、形式、感情；
气势、风调、工整程度、出新语；
气势、视野、工整程度。
3、《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》；
《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
4、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
星垂平野阔，月涌大江流。
烽火连三月，家书抵万金。
1、现实生活；
个人和家庭生活；
自然景物；
语言洗练，文笔清丽，情感性强。
2、文体、语言风格；
气概（或：骨气）。
3、备课写讲义、板书、课下和学生探讨问题、修改学生的报告或论文；
尊重学生意见，自己的文章也倾听学生的意见。
1、法；
莫泊桑。
2、实事求是，准确客观地描写；
语言和思想要统一。
3、客观而无动于衷（或：反对小说家在作品中表现自己）。
4、略。
5、⑴作品中有作家的影子，但无实在的痕迹。⑵认真观察是创作的基础。⑶使用语言要追求准确。
1、范仲淹下笔谨慎，不要只关注笔调清雅，更应关注对后代的影响。
2、没有官架子，富有同情心且从善如流。
3、⑴诗中写渔者驾一叶扁舟隐显于波峰浪谷，表现出作者对渔者的深切同情和关怀。⑵借写景抒发游子思乡之情。
4、略。
1、《赋得古原草送别》；
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
2、诗文造诣之高（或：“敏悟绝人，工文章”）；
声望、年纪；
神态、语言。
3、欧阳修、苏轼、白居易
4、苏轼敬重热爱白居易，遭到贬谪后，受其闲适思想与效法陶渊明的"生活态度影响很深。
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