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学校廉洁风险点自查表(4篇)

时间:2024-09-01 18:30:01 来源:晋佑范文网

篇一:学校廉洁风险点自查表

  

  岗位廉洁风险点自查表范文教师

  一、日常工作

  1.

  备课阶段风险点:

  –

  在备课过程中是否接受相关出版社、教辅机构送的礼品或好处?

  –

  在备课过程中是否违规使用网上资源或非法复制他人资料?

  上课阶段风险点:

  –

  是否涉及收取学生或家长的额外费用?

  –

  是否参与校内外的有奖竞赛活动,而影响到教学公正性?

  2.

  二、学生交往

  1.

  学生家长沟通风险点:

  –

  是否接受学生或家长送的礼物或礼金?

  –

  是否私下接受学生家长请客或接受其他服务?

  学生纪律处分风险点:

  –

  是否在学生违纪问题处理中涉及个人私利?

  –

  是否对某些学生有特殊照顾,涉及学校纪律处分的公正性?

  2.

  三、校园公共资源

  1.

  校园设备使用风险点:

  –

  是否私自使用学校设备或资源进行个人活动?

  –

  是否有故意浪费或盗用校园资源的情况?

  教育经费管理风险点:

  –

  是否在教育经费使用中存在财务不透明或不合理花销?

  –

  是否有盗用或挪用教育经费的情况?

  2.

  四、师生关系

  1.

  师生关系中的风险点:

  –

  是否存在性骚扰或其他形式的骚扰学生的情况?

  –

  是否过度干涉或利用学生关系,谋取个人利益?

  学生评价反馈风险点:

  –

  是否在学生评价中有刻意包装或引导学生评价?

  –

  是否将学生评价作为自身利益或发展的工具,形成利益输送?

  2.

  以上自查表旨在帮助教师及时发现并改正工作中可能存在的廉洁风险点,加强个人的自律和规范意识,确保岗位廉洁。愿我们的教师无愧于肩负的教育使命,真正做到以德育人,以身作则。

篇二:学校廉洁风险点自查表

  

  教师个人廉政风险点自查表

  1.背景介绍

  教师是社会主义事业的工作者,他们肩负着培养未来的接班人的重要责任。作为一名教师,廉政风险点的自查非常重要。本文将从教师个人廉政风险点的角度出发,提供一个自查表,以帮助教师全面了解和管理廉政风险。

  2.自查表

  风险点

  职务滥用

  接受礼品

  贪污受贿

  违规招生

  教育教学失职

  风险描述

  在职务行使中利用职权谋取私利、违规干预学生评价等行为。

  在与学生家长或其他人员接触中,是否收受礼品、请客等不当好处。

  是否利用职务之便,索取、收受贿赂或侵占公共财物。

  在招生录取过程中,是否存在违反招生政策、违规操作等行为。

  教师是否存在不认真备课、敷衍塞责、懒散教学等失职行为。

  自查指南

  -是否遵守学校相关规章制度?-是否公正、客观对待学生?-是否在评价、考试等方面存在违规行为?

  -是否接受过礼品、请客等不当好处?-是否向学生家长索要礼品或其他好处?

  -是否参与教材采购等相关事务?-是否存在违规经济往来?-是否存在不正当的经济关系?

  -是否遵守学校的招生政策和程序?-是否存在与学生家长私下接触并影响录取结果的情况?

  -是否按时备课并保证备课质量?-是否认真对待学生的学习情况并及时给予指导和帮助?

  自查结果

  -是-否-部分是

  -是-否

  -是-否

  -是-否

  -是-否

  3.自查结果解读

  根据自查结果,将风险点分为三类:高风险、中风险和低风险。

  高风险:若自查结果中有一个或多个风险点被标记为“是”,则属于高风险。教师应立即采取措施,纠正自己的行为并及时报告学校相关部门。

  中风险:若自查结果中有一个或多个风险点被标记为“部分是”,则属于中风险。教师应进一步审视自己的行为,积极改正并避免再次发生。

  低风险:若自查结果中所有风险点被标记为“否”,则属于低风险。教师应继续保持良好的廉政形象,并定期进行自查以确保廉政风险的及时发现和处理。

  4.自查改进措施

  针对高、中、低风险不同情况,教师可以采取以下改进措施:

  高风险:与学校合作,接受纪律处分并主动接受监督,积极参加廉政教育和培训,重新树立正确的职业道德观和价值观。

  中风险:制定个人廉政管理计划,明确目标和具体措施,并定期评估和调整计划,积极参与学校的廉政活动,加强自身的廉政意识和能力。

  低风险:继续保持良好的廉政形象,注重自身职业道德修养和教育教学能力的提升,积极参与学校的廉政建设和教育改革。

  5.结论

  教师个人廉政风险点自查表是一个帮助教师全面了解和管理廉政风险的工具。通过认真填写并解读自查结果,教师可以及时发现并纠正自己存在的问题,提高廉政意识和能力,确保教育事业的健康发展。同时,学校应加强对教师的监督管理,并提供必要的培训和支持,共同构建廉洁、透明、公正的教育环境。

篇三:学校廉洁风险点自查表

  

  教务工作人员个人岗位廉政风险点自查及防控承诺表(示例)

  自查内容

  1.是否存在利用职务之便谋取私利的行为风险?

  2.是否存在泄露学生个人隐私信息的行为风险?

  3.是否存在以不正当手段干扰学术评价和学生选拔录取的行为风险?

  4.是否存在权钱交易、买卖职位的行为风险?

  5.是否存在滥用职权、徇私舞弊的行为风险?

  6.是否存在违反学校规章制度的行为风险?

  7.是否存在其他可能对教务工作产生不良影响的行为风险?

  自查措施

  1.坚持廉洁自律,不参与任何违法违纪的活动。

  2.严格保守学生个人隐私信息,遵守相关法律法规。

  3.遵守公正、公平、公开的原则,不利用职务之便干扰学术评价和学生选拔录取。

  4.坚决抵制权钱交易、买卖职位的行为,不参与任何形式的腐败活动。

  5.坚决执行学校规章制度,严禁滥用职权、徇私舞弊。

  6.积极参与廉政教育培训,提高廉政意识并定期进行自我反省。

  7.保持研究和进修的热情,不断提高自身素质和专业水平。

  8.维护学校声誉,做到言行一致,树立良好形象。

  承诺

  本人郑重承诺:上述自查措施是真实有效的,并将严格按照自查内容及措施进行工作,积极履行廉政职责,杜绝任何违规违纪行为。如违反承诺,愿意承担相关法律责任和纪律处分。

  日期:____年____月____日

  签字:________________

篇四:学校廉洁风险点自查表

  

  学校管理人员个人岗位廉政风险点自查及防控承诺表(示例)

  1.岗位名称:___________________________2.自查问题:

  -是否存在利用职务之便进行不当谋利、索贿受贿等行为?

  -是否存在违反工作纪律、规章制度的行为?

  -是否存在以权谋私、徇私舞弊、失职渎职等行为?

  -是否存在违反廉洁从政原则,失去廉政修养和廉洁自律的行为?

  -是否存在公款旅游、接受吃请、收受礼品等违反职业道德规范的行为?

  3.风险点自查结果:

  -在个人岗位廉政风险点自查中,是否发现存在风险?

  4.风险防控措施承诺:

  -本人将严格遵守法律法规和学校规章制度,坚决杜绝不正当行为的发生。

  -本人将自觉遵守廉洁自律要求,确保廉洁从政,以身作则,树立良好的形象。

  -本人将自觉遵守职业道德规范,不接受任何可能影响公正、廉洁形象的各类礼品、宴请、旅游等。

  -本人愿意接受学校的监督和管理,如有违反廉政规定的行为,愿意接受相应的法律和纪律处分。

  5.自查人员签名:___________________________6.自查日期:___________________________

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