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“啦啦啦、啦……”我一蹦一跳，轻快的走在回宿舍的路上，看见我们班的同学在那里踢球。我二话不说，也加入了他们的战斗中，沉浸在一片欢乐的海洋。
回想上学期的生活和学习，中上等的成绩并未给我增加几份快乐，勉勉强强与同学相处也并未给我几分安慰。每天早上到早读期间，同桌的抱怨声就索绕在我耳边，“怎么有这么多的蚊子啊，今天早读还要听写，烦死了。”使我的耳边充斥着像蚊子一样烦人的声音，难以专注背书。上课的时候，睡意就像恶魔一样袭来，上下眼皮像有仇恨似的不停打架，于是我就毫无悬念地走神了……因为上课走神所以晚自习时作业感到很难，精神也难以集中，晚自习一节课一节课像狐狸一样溜去，快放学时，我彻底慌了，再也无法写作业了，最后只能拿到宿舍写，由于打扰了其他同学休息，导致他们也对我有意见了。
我想要打败我的心魔，逃出这样的怪圈。终于，我抓住了救命稻草——寒假。在寒假中，我让自己沉下心来，分析原因，总结方法，提高素养，丰富知识。即使学习环境有时嘈杂或者不利于学习，但是我要培养自己的抗干扰能力，让自己学会静下心来，专注于自己应该做的事，而不是被身边的人或事所左右。另外还要增加自己的实力，多学习，打好基础，才能在遇到难题的时候从容应对，而不是知难而退或者灰心丧气。假期里，通过每天的有意的训练，我提高了自己的专注力，也通过补习和预习，为以后的学习做好准备。终于这学期我状态极佳，经过这次磨难和自我调节我感觉战胜了那个消极混乱的自己，觉得现在的自己越来越轻松快乐，也越来越优秀了。
经过这段艰难的心路历程，我明白了一个道理：如果用积极的态度对待学习、生活和这个世界，你就会发现很多事情其实并没有想象的那么糟，困难和磨炼会成为你成长的垫脚石，让你变得越来越优秀。
我有一个很漂亮的瓷杯，它里面盛过各种各样的饮品：水、咖啡、果汁，可乐，还有，不管它的里面盛什么，我知道，那里面永远溢满了盈盈的爱……
习惯上，这个杯子似乎永远都不会改变它的位置——我的左手边。这个位置在默默地诠释着伟大的母爱。
晚自习回来，我屋子的灯是亮的，干净的写字台上除了一本本书外，最惹眼的就是这个杯子了，她在我左手边的位置上耀着微亮的光，多像妈妈的眼睛啊。我低头一看，满满一杯的可乐欢快地冒着气泡，我弯下腰，脸轻轻地靠在杯口，溅起的水花喷在我脸上，我忍不住灌了一大口。哇，好爽！突然间我停住了，才意识到这是妈妈刚刚为我倒的，她自己却没有喝一口就又忙去了。我习惯地将杯子放在了左手边，心里有一种无以名之的感动。可乐的气泡依旧上升着，上升到眼睛里、心里，绽开了，变成一汪水又滴进那跳跃着的气泡里，溅起一心的涟漪……
十点多钟，我的睡眠期到了，我又该开始在本子上“画虫”了，那些“乱码”真的让我无可奈何，为了让自己清醒些，我左手习惯地伸向杯子，抬眼一看，杯子是空的，我刚想起身倒水，门开了，随即一股浓浓的咖啡的香气扑面而来，让人神清气爽。妈妈绕过我，把杯子放在我的左手边，关切地说：“十点多了，困了吧，休息一会儿，喝点咖啡提提神。”望着妈妈那疼爱的眼神，我愕然！妈妈走出房间，屋子里满是咖啡的香味，浸在这爱的浓香中我在想：妈妈怎么知道我这时会困呢？我问自己：我知道什么呢？我知道妈妈什么时候会困会累吗？我看着我左手边的杯子，它总是在这儿，妈妈总是把它放在这儿，我伸手可及的地方。妈妈该有多细心，知道我学习时习惯左手拿杯子，知道十点多该是我打瞌睡的时刻。妈妈……我轻轻地推开门，电视开着，音量压得很低，妈妈却歪在沙发上睡着了，我望着妈妈，是呀，十点多，也是妈妈最困的时候，妈妈太累了。我用微波炉热了杯牛奶，放在了妈妈的左手边……
其实，爱。并不远。只是我们总想追求完美，追求惊心动魄的感动，而往往忽略了细节，忽略了原本就在我们左手边的爱。
“哎，这些孩子真可怜。”外婆的一声叹息，让我连忙走到外婆身边。原先，外婆正为“纪实频道”里的山区儿童而抹眼泪。
一个个大小不等的山洞，成了孩子们读书的教室，一张张高低不一，破旧不堪的课桌，还有一本本泛黄的课本，成了孩子们学习的教材……望着孩子们身上穿的单薄破旧的衣服，坐在光线极其不足的山洞里认真听课时，我的心也一阵酸楚。更令我难以想象的是那些小朋友因没有书本和铅笔，正在拿着小树枝，在黄沙上写着课堂里学的生字，而他们的神情却是那么的专注……
渐渐得，我的眼睛湿润了，他们和我是同龄的孩子，想到如今他们在那样恶劣的艰苦的环境下却如此渴望学习。我的脸红了起来，为自我不懂得珍惜舒适而优越的学习环境而羞愧；
为自我常常大手大脚花钱而羞愧；
为自我因常常多做作业、多背单词与父母怄气而羞愧。我是多么不懂事啊！我就应为自我能有这样好的学习环境，这样好的老师而骄傲，更就应珍惜此刻的生活。和那些小朋友比，我是多么幸福啊！
想着想着，我便来到自我的书橱前，挑了几支笔、几本书和一个小书包，对外婆说：“这些就捐给那些需要帮忙的小朋友吧！期望他们也能拥有完美的生活。”
外婆摸着我的头，欣慰的说？“你长大了。”
这时，我的脑海里浮现出孩子们拿到书后喜悦的状况。
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